На Калининской АЭС провели экскурсию для детей

Психология не терпит суеты, эта наука последовательно и точ­но открывает в человеке его возможности, показывает ресурсы, по­могает увидеть и построить путь самосовершенствования.

Экскурсия на работу к своим мамам – психологам лаборато­рии психофизиологического обеспечения Калининской АЭС – обернулась для Саши, Вани и Даши увлекательным путешествием в мир личных способностей и психологических характеристик. А ушли ребята домой с главным для себя открытием – пониманием того, кто же такой психолог и зачем нужен такой специалист на атомной станции.

Как часто при воспитании детей мы го­ворим им о том, что важно правильно ор­ганизовывать свое время и чередовать на­грузку, при учебных занятиях необходимо внимательно слушать педагогов и т.п.

Психологи ЛПФО предложили своим детям, как говорится, на себе испытать нео­споримость этих «золотых» правил. От слов сразу перешли к делу – тесты на память и мышление, компьютерный тест на внима­тельность, тест на определение личностных черт. Полученные результаты лучше всех наставлений убедили юных экскурсантов в действенности таких правил, также ребята получили первое понимание, как работает их мозг. И самостоятельно сделали вывод: во всем нужны тренировки – как, например, в спорте, так и в работе над собой. Трени­ровать память, внимание, интеллектуальные способности, научиться соблюдать режим труда и отдыха, развить в себе положитель­ные черты – все это возможно и доступно каждому человеку. И это очевидно дает по­ложительный эффект.

Иван Голубев, 4 класс, гимназия № 3:

– Я знаю, что моя мама Юлия Голубева работает на КАЭС психологом (начальником ЛПФО), но не знал, что именно делает психолог. Мама и ее коллеги провели с нами несколько тестов на внимание, память. Мой результат дал мне понять, над чем стоит работать и какие качества нужно развивать. Убедился, как важно ценить время. Вот такие же тесты, задания психологи проводят и с работниками атомной станции, ведь нужно определить – готовы ли они работать на АЭС и ответственно подходить к своему делу, смогут ли выполнять свою работу безопасно. Атомная станция – это очень сложный объект, и здесь должны трудиться профессиональные люди. Мой папа Евгений Голубев, заместитель главного инженера станции, тоже очень много рассказывает мне о работе на атомной станции. Спасибо за экскурсию.

Даша Тютина, 4 класс, УСОШ № 4:

– Калининская АЭС – это главное предприятие нашего города, и здесь работают мои родители. Мама Варвара Тютина – ведущий психологЛПФО, папа Александр Тютин – ведущий инженер отдела модернизации. Я давно хотела побывать у мамы на работе, и мне такая возможность представилась. Моя мама работает с людьми, это работники атомной станции. И они отвечают за безопасную, надежную работу нашего предприятия. Чтобы станция работала безопасно, психологи проводят тестирование и обучение работников АЭС. А раз речь идет о безопасности, то я понимаю, какая у мамы ответственная и непростая работа. Но она со всем справляется.

Саша Парфенов, 1 класс, УНОШ «Садко»:

– Я побывал у мамы Елены Парфеновой, психолога ЛПФО, на работе. Это было очень интересно. Когда я выполнил много разных заданий, то понял, что психологом работать очень сложно. Моя мама проводит занятия с работниками АЭС, чтобы они работали хорошо. Особенно мне понравилось смотреть, как светятся тренажеры. Они очень большие, красивые, на них трудно работать. Но атомщики все знают и умеют. Они молодцы!

Варвара Тютина, ведущий психолог ЛПФО КАЭС:

– Мы рады, что работникам нашей лаборатории представилась возможность принять участие в проекте и показать нашим детям работу психологов. Это очень волнительно для самих родителей: объяснить, что важное мы делаем для нашей станции, чтобы она работала надежно и безаварийно. Волнительно и для самих детей: они учатся понимать, что ответственен любой труд и без соответствующей подготовки вряд ли получится хорошая работа. Благодаря данному проекту дети видят своих родителей другими глазами, и чувство гордости за них усиливается, появляется желание брать пример.

Р*