Привлечь репетиторов к декларированию доходов и соответственно к уплате налогов – одна из основных задач декларационной кампании 2012 года. Tverigrad.ru поинтересовался мнением репетиторов на этот счет.

В минобразования нет официальной статистики. Однако, судя по тому, сколько объявлений о частных уроках можно найти в газетах и в Интернете, налоговики подозревают, что многие преподаватели имеют стабильный дополнительный доход от такой деятельности.

Специалисты Тверского управления федеральной налоговой службы посчитали, что при средней стоимости урока в 300 рублей за месяц занятий с одним учеником учитель получит за год 28 800 рублей. Налоговые отчисления в бюджет соответственно составят около 3750 рублей. А теперь представьте, говорят налоговики, что репетиторствуют все учителя и у каждого по нескольку учеников, – это какой ущерб бюджету?

Для того чтобы довести до них эту информацию, около года назад УФНС заключило соглашение с департаментом образования Тверской области. Одним из пунктов соглашения стала передача сведений о лицах, занимающихся образовательной деятельностью без соответствующей лицензии, в налоговые органы. Теперь к “передаче сведений” призывают и учеников.

Специально для того, чтобы получить информацию о репетиторах, которые не желают отчитываться перед государством, Управление ФНС России по Тверской области предлагает налогоплательщикам принять участие в новом анкетировании на сайте управления.

Вот как выглядит опросник:

Платит ли ваш репетитор налоги?

Вы пользуетесь услугами репетитора в рамках:

Дошкольного образования
Школьной программы
Среднего специального образования
Высшего образования
Другое

Сколько стоит академический час занятий у вашего репетитора?

Ваш репетитор оказывает свои услуги легально?

Укажите данные вашего репетитора (Ф.И.О., место работы, др.).

Tverigrad.ru побеседовал с одним из тверских репетиторов, сознательно и давно укрывающимся от налогов. Олег Маринин (имя изменено), доцент одного из тверских государственных вузов, считает, что инициатива налоговиков не принесет ожидаемых результатов. Репетиторы, большинство из которых отлично знают о необходимости платить подоходный налог, будут скрывать свою деятельность. А если это станет невозможным, многие откажутся от занятий с учениками.

– Почему вы занимаетесь репетиторством?
О.М.: Главный мотив – дополнительный заработок. Собственно, по этой причине примерно 20 лет назад я и начал заниматься репетиторством, так как зарплата начинающего преподавателя была мизерная. Сейчас сформировался и дополнительный мотив – это интеллектуальное удовлетворение от занятий, в том случае если они дают хороший результат, ученик прогрессирует и успешно сдает экзамены

– Сравните, пожалуйста, объемы вашего легального и нелегального дохода.
О.М.: В настоящее время доходы от репетиторства составляют примерно 20% от моего ежемесячного дохода, т.е. 1/5 часть. Хотя, когда я был начинающим преподавателем, доля «репетиционных заработков» была выше.

– Готовы ли вы отказаться от репетиторства как от дополнительного источника дохода или задекларировать его?
О.М.: Все будет зависеть от того, какими будут реальные устремления налоговиков (каков размер налога, как он будет начисляться, каков будет контроль и санкции за его неуплату). В принципе доля доходов от репетиторства в моем бюджете не так уж велика, и если занятия станут невыгодными или сопряженными с какими-нибудь «хлопотами», то я от них откажусь.

– Как вы считаете, будут ли ученики “сдавать” своих репетиторов?
О.М.: Думаю, что нет. Чаще всего между репетитором и учеником складываются доброжелательные, доверительные отношения – в противном случае ученик ищет другого репетитора. Да и вычислить ученика-доносчика легко.

Вообще-то репетиторы разные, нельзя всех стричь «под одну гребенку». Значительная их часть – школьные учителя и студенты. Для многих этот заработок – жизненно необходимая прибавка к скудной зарплате. Получается, что государство само создало условия для расцвета репетиторства. Изменить ситуацию можно, обеспечив достойную зарплату работникам образования и повысив качество образования в средней школе.

По моим наблюдениям, в последние годы произошла декриминализация репетиторства, так как после введения ЕГЭ занятия с вузовским преподавателем больше не предполагают дополнительных услуг по «пропихиванию в вуз». Родители учеников платят только за знания, и цены за занятия достаточно умеренные. А вообще репетиторство – российская национальная традиция, в дореволюционные годы им занимались даже гимназисты.