Сразу 17 педагогов Тверской области претендуют на выход в финал Всероссийского проекта

Финал проекта определит сильнейших наставников России.

17 представителей Верхневолжья вошли в число 3000 сильнейших участников Всероссийского проекта «Знание.Наставники», отобранных экспертами из более чем 15 тысяч поданных заявок со всей страны. Далее учителей, руководителей и советников по воспитанию из Тверской области ждут практические испытания и борьба за победу.

Глава региона Виталий Королев подчеркнул высокий профессионализм педагогов Верхневолжья на встрече в День знаний с учителями, удостоенными по Указу Президента РФ Владимира Путина федеральной премии за достижения в педагогической деятельности.

«– Именно учителю принадлежит особая роль в формировании мировоззрения подрастающего поколения, будущего страны»,

– подчеркнул тогда Виталий Королев.

Мастерство, преданность своему делу и готовность делиться уникальным опытом позволили нашим землякам обойти тысячи конкурентов и заявить о Тверской области на всероссийском уровне. В число лидеров, которые представят Верхневолжье в следующем туре проекта «Знание.Наставники» и продолжат борьбу за звание лучших наставников страны, вошли:

– советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями СОШ №6 г. Вышний Волочек Марина Белякова;

– учитель Горняцкой СОШ Вышневолоцкого округа Виктория Блинова;

– учитель, заместитель директора Красномайской СОШ имени С.Ф. Ушакова Вышневолоцкого округа Лидия Миклюкова;

– учитель Удомельской гимназии №3 им. О.Г. Макарова Ольга Бондаренко;

– директор средней общеобразовательной школы с. Завидово Конаковского округа Нина Борисова;

– учитель, заместитель директора гимназии №44 г. Твери Алёна Гранина;

– преподаватель Тверского промышленно-экономического колледжа Ирина Лопатина;

– учитель СОШ ЗАТО Солнечный Таисия Казаева;

– преподаватель Бежецкого промышленно-экономического колледжа Дарья Кочешкова;

– учитель Андреапольской СОШ №2 Татьяна Куликова;

– учитель гимназии № 7 г. Торжка Людмила Лапичина;

– учитель Королевщинской СОШ Жарковского округа Наталья Матвеева;

– учитель ГСОШ г. Калязина Екатерина Савина;

– советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Сокольнической ООШ Кувшиновского округа Елена Сидоренкова;

– учитель начальных классов, и.о. заместителя директора СОШ № 9 имени В.Т. Степанченко г. Ржева Елена Смолькова;

– учитель СОШ №46 г. Твери Виктория Соловьева;

– советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Кимрского колледжа Татьяна Соловьева.

Для педагогов участие в конкурсе стало возможностью проявить себя, поделиться лучшими наработками и практиками с коллегами.

«– Участие в этом конкурсе для меня не просто профессиональный вызов, а возможность стать для кого-то тем самым человеком, который поможет поверить в себя, – отметила Дарья Кочешкова. – Я помню, как когда-то сама стояла в начале пути и как много для меня значила поддержка мудрых наставников. Именно они помогли мне найти свой вектор и вырасти в того специалиста, которым я являюсь сегодня. Готова делиться накопленными знаниями, чтобы помочь молодому поколению расти и достигать новых высот».

«– Я точно уверена: проект не про формальное «быть наставником», а про людей, которые готовы нести ответственность за каждое свое слово и каждую свою практику. Это дорого стоит! – поделилась Алёна Гранина. – Для меня онлайн-обучение и заполнение портфолио стали самым показательным этапом отбора. 13 уроков – это фундамент, с ним я справилась быстро и с удовольствием. А вот когда пришло время заполнять портфолио, я поняла, что здесь проверяется не столько память, сколько твоя способность системно мыслить. И это оказалось не рутиной, а настоящей ревизией собственного пути».

Теперь региональным финалистам предстоит проявить свои навыки в решении реальных педагогических кейсов. До 30 сентября на цифровой платформе проекта участники должны выполнить две задачи. Первая – решить смоделированную педагогическую ситуацию, дав развернутое методическое обоснование своим действиям в сложных рабочих обстоятельствах. Вторая – презентовать авторскую наставническую практику с подробным описанием целей, ключевых этапов, измеримых результатов и возможностей ее тиражирования.

Финал проекта определит сильнейших наставников России. По итогам заключительного этапа победителей ждут денежные премии в размере 50 тыс. рублей – выплаты получат 1600 лучших участников конкурса. А 200 наставников с наиболее высокими баллами отправятся на эксклюзивную программу в Центр знаний «Машук» для обмена опытом и выработки новых образовательных стратегий.

Проект «Знание.Наставники» реализуется Российским обществом «Знание» совместно с Министерством просвещения РФ. Он отвечает задачам национального проекта «Молодежь и дети» и направлен на развитие кадрового потенциала в сфере образования.

Читайте также: Советы, как рассказать о педагоге на конкурсе «Спасибо, мой учитель!» – работы принимаются до 12 сентября.