Тверской школьник изобрёл устройство для оценки качества воды

Свою работу он представил в образовательном центре «Сириус».

В X научно-технологической образовательной программе «Большие вызовы» приняли участие более 400 школьников. Все они — победители и призеры Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы», а также те, кто добился успехов в учебе. Среди них – одиннадцатиклассник гимназии № 12 города Твери Олесь Супрун, который стал победителем конкурса по направлению «Экология и изучение изменений климата».

Вместе с единомышленниками тверской школьник разработал концепцию и прототип программно-аппаратного комплекса для мониторинга качества воды. Устройство внешне напоминает стандартный буй, который можно увидеть на любом водоеме, но внутри – целая лаборатория с системой навигации, датчиками, программным обеспечением и другими механизмами. На глубине около 30 см он начинает работать: датчики фиксируют такие важные параметры, как температура, уровень кислотности, наличие посторонних веществ и степень мутности. Информация о каком-либо отклонении от нормы система автоматически отправляет в лабораторию, после чего на место прибывают специалисты. Им предстоит провести уже более подробный анализ.

«Особенность нашей разработки заключается в ее автономности и доступной цене. Устройство может автономно функционировать на водоеме в течение девяти месяцев, проводя ежедневные замеры и передавая данные на удаленный сервер с помощью системы телеметрии. В то время как ближайший аналог стоит около 5 миллионов рублей, наше устройство предлагает расширенный функционал всего за 40-60 тысяч рублей», – рассказал Олесь Супрун.

Такая техника может быть востребована в организациях Росатома, различных ведомствах и организациях, занимающихся вопросами экологии и других сферы.

Тверской школьник планирует продолжить работу над усовершенствованием устройства. Сейчас оно работает в стоячих водоемах, но он нацелен адаптировать его для применения в акваториях рек и морей.

В рамках научно-технологической образовательной программы, которая длилась месяц, ее участники работали в высокотехнологичных лабораториях «Сириуса» под руководством ведущих российских экспертов. Ребята представили изобретения, которые позволят решить задачи, которые стоят перед современной наукой в разных направлениях — генетика, биотехнологии, изучение климатических изменений, применение искусственного интеллекта, космические технологии и другие. Они соответствуют Стратегии научно-технологического развития России и нацелены на внедрение новых разработок, повышение качества жизни населения.

Читайте также: Школьник из Тверской области создал диораму о сражении за Зубцов. Автором этого уникального проекта стал школьник из Зубцова, Степан Ильин.