В Твери лидер волонтерского проекта заступилась за детей с особыми потребностями

Помощь детям с особенностями здоровья – это дело, которым можно заниматься только с открытым сердцем: формальный подход тут недопустим. Наверно, поэтому волонтеры так часто берутся помогать организациям инвалидов и семьям, в которых есть особые дети.

Во время недавней поездки лидера волонтерского проекта «МыВместе» Юлии Сарановой в Максатиху к ней обратилась мама, которая воспитывает ребенка с инвалидностью. Женщина рассказала историю, которую, к сожалению, нельзя назвать редкой. Сына гоняют из кабинета в кабинет за справками и не берут заниматься в спортивные секции. Причина – в особенностях здоровья. В 13 лет мальчик, катаясь на велосипеде получил серьёзную травму, в результате – инсульт, нарушение двигательных способностей, длительная реабилитация. Занятия спортом в той или ной форме ребенку просто необходимы, но от спорта он по факту отлучен.

Такие обращения не единичны, и уже ясно: для решения нужен системный подход. Поэтому лидер добровольческого движения «МыВместе» Юлия Саранова обратила особое внимание на проблему, а в качестве первого шага организовала на базе центра «Мой бизнес» встречу с представителями тверских НКО, работниками министерства демографии, образования и социальной защиты – экспертным, заинтересованным кругом.

Повесткой стало обеспечение инклюзивного дополнительного образования на всех уровнях, а также развитие программы доступной городской среды. Инклюзивное образование – значит доступное для всех, независимо от особенностей здоровья.

На встречу были приглашены педагоги коррекционной и спортивно-адаптивной школ и родители детей с особыми потребностями. Они констатировали: если с технической стороной инклюзивного образования год от года становится лучше, то кадровый вопрос все еще не решен. Специалистов, способных заниматься с особенными детьми, не так много.

– К сожалению, специалистов в этой области сейчас единицы, поэтому в ближайшее время будет организовано обучение работе с детьми с особенностями развития. Спорт будет одним из приоритетных направлений, проект «МыВместе» сотрудничает со множеством спортивных организаций. Но это лишь часть работы. Чтобы охватить как можно больше детей, мы планируем разработать систему совмещения онлайн- и оффлайн-курсов для обучения иностранным языкам, основам работы с монтажом видео, редактуре фотографий и другим навыкам, которые потом могут стать решающими при выборе профессии. Прикладное значение таких курсов очень важно, ведь подросткам нужна профориентация, и будет лучше, если они получат те практические навыки, которые востребованы на рынке труда,

– обозначила программу действий Юлия Саранова.

На встрече говорили также о психологической помощи и повышении родительских компетенций при воспитании детей-инвалидов.

Ведь помощь зачастую требуется и тем, и другим. Есть ребятишки, которые получают инвалидность уже в осознанном возрасте, и жизнь всей семьи делится на “до” и “после”. Вытащить семью из глубокой депрессии и направить жизнь в новое русло могут только психологи и педагоги с профильной квалификацией. Подготовка таких специалистов тоже обсуждалась на встрече.

Кстати, сотрудничество волонтеров и общественных организаций, объединяющих людей с особенностями здоровья, длится уже несколько лет.

Так, волонтеры под руководством Юлии Сарановой в 2019 году сопровождали социальный проект Тверской областной общественной организации инвалидов-колясочников «Кристалл» под названием «Старики и волонтёры! Покорим онлайн просторы». В 2020, когда началась пандемия, они помогали развозить лекарства и продуктовые наборы.

Кроме того, в 2020 году был запущен проект «Мы в зоне доступа», направленный на социализацию подростков с ограниченными возможностями здоровья. Вот и сейчас, используя накопленный опыт, добровольческие организации активно продвигают принцип инклюзивного образования в Тверской области.

– Я подробно изучила этот вопрос, и могу сказать, что проблема действительно непростая, требующая межведомственной координации, – подвела итог Юлия Саранова. – Сейчас мы прорабатываем адресные вопросы и вопросы системного характера. На уровне правительства разрабатывается система сертификатов для детей с ограниченными возможностями, чтобы их родители могли выбрать понравившуюся ребятам спортивную или творческую секцию. Для оплаты занятий они будут использовать средства сертификата. Такой проект уже успешно работает в нескольких субъектах России, в ближайшее время его введут и в нашем регионе. Не каждая семья может оплатить занятия ребенка в кружке, и такое нововведение позволит значительно расширить возможности для развития ребятишек.