Проблемы школы № 5

Я живу рядом со школой № 5, «За линией». И всю эпопею закрытия школы достаточно хорошо знаю.

И я вынужден поставить вопрос о проблемах этой школы, т.к. мне надо скоро будет определять свою внучку в первый класс.

Сейчас контингент школы и учащиеся ютятся в не приспособленном помещении и далеко от места жительства, что очень неудобно. Недовольство выражают и родители учеников.

Почему это произошло? Для чего надо было закрывать школу? Школа не была в аварийном состоянии, вполне пригодна для учёбы. Я это говорю, как инженер-строитель. Да, ремонт косметический неплохо бы провести – поменять дверные блоки, покрыть пол линолеумом, побелить, покрасить, стёкла вставить, где разбиты. И этот косметический ремонт можно было сделать, даже не закрывая школы. Наполнение её учениками не полное, поэтому можно было легко освобождать последовательно этажи для ремонта.

Зачем было травмировать учеников и родителей? Зачем было надо переезжать в другое, неприспособленное здание, дальше от места жительства учеников?

Откуда взялась эта дурь?

А дурь эта исходит от директора школы Корзиной Валентины Александровны. И при попустительстве департамента образования и городской власти. Эту Корзину давно надо было уволить на пенсию, даже проще – выгнать с работы за её художества.

Мне на следующий год надо внучку в школу устраивать, но я не хочу, что бы она училась в подобной школе.

Вот теперь поясню, что я наблюдал как живущий в соседнем доме, как временно работавший сторожем в школе.

1. Окно моей комнаты выходит на задний двор школы, где имеется служебный вход в столовую школы. Ранее, когда школа действовала, я каждый вечер наблюдал, как с этого заднего входа садилась в подъезжающую «Волгу» с двумя объёмными сумками заведующая школьной столовой. Подозреваю – воровала продукты.
2. Во дворе школы имелся тир, построенный из 4-х бетонных труб диаметром около 1 м. Долго существовал. Трубы украли! А может их Корзина и продала. Вероятно, на балансе они не числились. Куда делись трубы и почему разрушен тир?
3. Школьный кирпичный гараж во дворе разломали и растащили. Почему не охранялся? И почему никакой ответственности никто не несёт?
4. Поскольку я пенсионер, то устроился в эту школу, когда она функционировала, ночным сторожем, и все последующие трансформации, исходящие от директора школы Корзиной Валентины Александровны, наблюдал воочию и в некоторой степени принимал участие в ликвидации последствий.

Дежурю ночью и слышу потрескивание, наподобие выстрелов. Обследую помещения и вижу, как в замороженных помещениях блока со спортзалом и столовой лопаются от мороза батареи!

Оказывается,  директор дала указание электрику (!) отключит отопление в блоке. Отключили, а воду не слили. Все батарее полопались! И никто не отвечает? Кто за них должен платить? Тот, кто нанёс ущерб – директор Корзина.

5. Далее, дежурю ночью и в 2ч. слышу шум воды. В блок, отключённый от отопления, проведён водопровод с магистральной трубой 100 мм. То, что я увидел, меня просто поразило. Магистральный трубопровод разморозился и в переходе в блок лопнул по всей длине. Вода водопадом полилась на пол.

Хуже всего, что на магистральном водопроводе не было установлена задвижка и отключить водопровод можно было только с улицы, в колодце, отключив при этом весь водопровод, идущий в школу.

Кто за этот ущерб должен платить? Корзина.

6. Вода, которая хлынула из порванного водопровода, устремилась в канал теплотрассы, идущей далее в здания «Добровольного Пожарного Общества», и смыла всю термоизоляцию из мин.плиты с труб теплотрассы.

Я впоследствии наблюдал, как пытались было восстановить изоляцию теплотрассы. Но для этого надо было вскрывать дорожное полотно по улице Заслонова.  Это очень большие затраты. Но никто и предположить не мог, куда делась изоляция теплотрассы из минеральной ваты. Я полагаю, что если бы владелец сети знал, то предъявил бы счёт Корзиной на сумму, близкую к миллиону.

В конце концов, владелец, минуя школу от другой точки врезки, проложил бесканальные трубы теплотрассы.

Это последствия исполнения указаний директора!

7. У Корзиной дворники обеспечиваются мётлами, ломая ветки берёз в парке. Даже этим она не способна обеспечить.
8. Уборщиц заставила мыть оконные стёкла четырёхэтажной школы, не обеспечив моющими средствами. Халатность и не понимание своих обязанностей на каждом шагу.
9. Я оказался единственным, кто так или иначе сумел отстоять свою зарплату. Три суда прошёл и три суда выиграл.

Я заметил, что по графику перерабатываю постоянно. Просил оплатить сверхурочные. Отказали.

Я обнаружил, что моя заплата ниже МРОТ (минимального размера оплаты труда). Обратился к директору. (И в департамент образования!) Опять отказали. (В департаменте такие же «специалисты» сидят). И Корзина и её бухгалтерия совершенно не владеют необходимыми знаниями. Суд удовлетворил мои требования. А кроме меня, у меня был сменщик, который по состоянию здоровья не мог никем, кроме сторожа работать. Его директор Корзина так же существенно обманула в оплате.

Корзина издала приказ об оплате мне за совмещение. Но оплата месяц за месяцем не производилась! Опять вопрос решался через суд.

И далее в продолжении через суд мне была пересчитана компенсация за отпуск.

10. Поскольку школа является унитарным предприятием, то прибыль после уплаты налогов может отчисляться в фонд материального поощрения, фонд социальных мероприятий и другие стимулирующие фонды.

Возникает реальное подозрение, что за счёт обмана сторожей и иных технических работников, за счёт не доплаты, в счёт необеспечения инструментом, инвентарём, спецодеждой Корзина умышленно формировала «дутую» прибыль, которую потом расходовала на себя, из «стимулирующих» фондов. А это уголовщина в чистом виде.

11. По моим наблюдениям, сотрудники, преподаватели просто ненавидят Корзину.

Нельзя же держать на должности директора школы выжившую из ума старую обезьяну! Гнать надо её из школы и немедленно. Если администрация мер не примет, то я обращусь к губернатору, в Минобраз, к прокурору, к Президенту! Доказательств её вредоносной деятельность достаточно. И пусть покроет убытки, нанесённые ей школе!

И меня поддержат родители учеников! Думаю, что и коллектив школы.

Далее:

Что ни кандидат в гордуму, то при выборной компании обещает выстроить новую школу при встрече с жителями моего дома (9-тиэтажки). Понятно, что врут.

Не надо новой школы. Сделайте косметический ремонт, восстановите отопление и водопровод и верните детям школу № 5

Я хочу, что бы моя внучка училась рядом с домом в нормальной школе, с нормальным директором!

02.03.2017

Н.И. Попов.